1岁之内的宝宝可以吃鸡蛋吗
  爸爸妈妈们过年回家有没有发现,家里的宝宝在可以添加辅食的时间段里,家里人会每天给宝宝炖一个鸡蛋羹,名曰营养丰富好消化。这样吃对宝宝真的好吗?      对宝宝而言,吃是一件大事也是一件很严谨的事情,在食品安全谈之色变的现在,爸爸妈妈们就会花更多的心思来给宝宝挑选食物,同时也有很多家长..
录入者:wutiwl   发表于:2018-03-06  评论:0   阅读全文
0-1岁宝宝认知能力发展与训练
  认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力.宝宝认知能力的高低关系到宝宝语言、智力的发育,所以提高宝宝的认知能力非常重要。宝宝认知发展是循序渐进的,游戏、阅读、玩玩具都可以提高宝宝的认知能力。      0-1岁宝宝认知能力发展与训练      视觉训练      1、注视活..
录入者:wutiwl   发表于:2018-01-20  评论:0   阅读全文
让宝宝更聪明的几种玩具 你买对了吗
  随着人们的教育观念的不断改善,家长们对于玩具的选择越来越重视。要让宝宝更聪明,就要在宝宝适合的年龄段为他提供适合的玩具。那么什么样的玩具才适合宝宝的智力开发呢?下面我们一起来看一下吧!      1      球      6个月:父母可以给宝宝准备一些外形可爱又有不同质感..
录入者:wutiwl   发表于:2017-10-21  评论:0   阅读全文
医生建议:3岁以下的宝宝不可以吃月饼
  马上又到中秋佳节了,现在的月饼已经开始卖起来,一些家长也为了尝鲜,提前买了一些感受下中秋的“味道”。如果家中有一个小宝宝的话,估计自己想“偷吃”一点会很难。所以,一些家长就问:宝宝能不能吃月饼?      医生建议则是:3岁以下的宝宝是不可以吃月饼的。月饼是一个高..
录入者:wutiwl   发表于:2017-09-13  评论:0   阅读全文
baby三岁之前这几个坏毛病 家长们别管
  有宝宝跟没宝宝的差别还真是挺大的,没孩子的时候,就想赶紧生个宝宝,但,从有了baby后吧,总感觉有操不完的心。尤其宝宝在幼儿时期,一旦出什么问题,担惊受怕的就是做父母的。      而在宝宝的成长的过程中,总会有那么些“坏毛病”,今天小编就跟大家分享孩子三岁之前的这些坏毛病。 ..
录入者:wutiwl   发表于:2017-09-09  评论:0   阅读全文
1~3岁学步期该如何照顾孩子
宝宝活动自如以后,独立的旅途上了一个新的台阶。他们想要自己吃饭,自己穿衣,想要凭借自己的力量把事情做好。与此同时,他们的依赖性也很强。14~18个月的时候,宝宝的分离焦虑达到顶峰,他们难以忍受和父母长时间的分离。到了2岁左右,他们对于分离的恐惧会逐渐下降。   Step5我自己会走!   时间标签:12~15个..
录入者:qqq0   发表于:2011-10-13  评论:0   阅读全文
宝宝1~3周岁为幼儿期,幼儿期需要注意什么
自1~3周岁为幼儿期。这个时期的幼儿机体发育相对较慢,而大脑皮质功能逐渐增强,语言和思维活动开始产生。脏腑功能活动能力增强,接触感染机会增多,因此,需要做好预防工作,并培养幼儿良好的卫生习惯。这个时期的幼儿护理,首先要培养幼儿爱清洁讲卫生的’习惯。良好的卫生习惯是保证幼儿健康的关键。从l岁到3岁期间..
录入者:qqq0   发表于:2010-12-28  评论:0   阅读全文
教你幼儿3岁时的养育方法以及注意事项
3岁,是幼儿期中最重要的时期.3岁的孩子整天蹦蹦跳跳,活泼、灵巧、讲话流利。。能和一、二个小朋友互相配合,玩得很协调。但会经常和大人对抗,接近4岁就能老老实实地听大人话了,这从孩子的态度上就可看得出来?智力和情感的成长速度非常惊人。在3岁小儿身上同时有着事事都要自己干的独立欲望和缠着妈妈撒娇的强烈依赖..
录入者:qqq0   发表于:2010-09-13  评论:0   阅读全文
教你幼儿2岁时的养育方法以及注意事项
孩子满2岁以后就会做很多事了:能自己吃饭,大部分孩子白天要拉屎撤尿时会叫人,也会讲很多话,不但走路很稳,而且能连跑带跳的了。这个时期的孩子对任何事物都有很大的兴趣,什么东西都想自己弄弄玩玩,要认认真真让他干却干不好。看上去孩子所干的一切都是那么危险,那么令人担心,尽管如此,还得尊重、爱护孩子的热情..
录入者:qqq0   发表于:2010-09-13  评论:0   阅读全文
教你幼儿1岁时的养育方法以及注意事项
1岁,是幼儿期的开始,也是走向自立的第一阶段。同样是1岁,刚满1岁时和快满2岁时的差距是相当大的。 刚出世时,又瘦又小,眼睛也看不见东西,只会偎在妈妈怀中吃奶。但满了1岁以后,断了奶,能行走,开始学讲话了。 刚满1岁时教孩子学讲话,调教排便等尚不很顺利,可到了1岁半以后就不同了,已经能讲很多话(只能讲一..
录入者:qqq0   发表于:2010-09-12  评论:0   阅读全文
1~1.5岁幼儿的育儿问答
1.孩子开始学走时使用练步器好吗?用不用都无关紧要。练步器绝不是每个孩子都必须使用的,还是把它看作一件儿童玩具好。如果用的话,需在婴儿上身发育成熟结实的前提下(约8个月后)。有些练步器摇摇晃晃,孩子易摔倒,所以用练步器时大人也要时时跟随左右,以防婴儿跌跤。2.说话晚的孩子是不是智力差?这一点和长大后..
录入者:qqq0   发表于:2010-08-29  评论:0   阅读全文
2~3岁宝宝基础智能的发育简介
2~3岁的小宝宝生长发育继续增长。2岁半到3岁的时候,脑重量增加到900~1011克,约相当大人脑重的2/3;3岁儿童的脑重跟大人的脑重比起来,不过相差400克左右,脑的结构上,不但细胞体在增大,神经纤维在加长,而且神经纤维髓鞘化过程也在迅速进行,脑的机能逐步成熟,促进心理和智力进一步的发展。 动作的发展进入关键期..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-24  评论:0   阅读全文
1.5岁-2岁宝宝玩具的选择
1—2岁的宝宝已经开始把玩具当作一种工具使用,因而家长在选择这个年龄阶段儿童的玩具时,应该注意: (1)玩具材料该是无毒无害的。 宝宝喜欢把玩具拿在手上,抱在怀里,甚至咬玩具。因而要选择包装比较正规的玩具,像硬塑料类。 (2)玩具结实,使用安全。 有的玩具不结实,玩几天就坏了,有时破裂的地方还扎伤了宝宝..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-24  评论:0   阅读全文
1岁半—2岁的宝宝的发育情况简介
男孩体重达15.2公斤,女孩重达14.5公斤。身高正常范围内男孩为80.9~94.4厘米,女孩为79.9~93.0厘米。前囟闭合,乳牙萌出18~20颗。 1岁半的宝宝,愿意自己走动,喜欢接触一些物体和向空箱内投 球,投进去又拿出来,拿出来又投进去。给他一个物体马上就往嘴里 放的现象减少了,用手拿着玩的机会增多了,自己走动十分活..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-24  评论:0   阅读全文
1—2岁宝宝基础智能的发育
宝宝满一周岁了,也开始淘气了。在人生的新阶段,他的体格发育、神经发育、心理发展及智能水平都有了前所未有的新特点,让我们具体的来看一看这些变化。 在2岁时的体重约为12千克左右,是出生时的4倍,身高为86~87厘米左右,乳牙共20颗,2岁时基本出齐;2岁时头围达48~49厘米,脑重为1050~1150克,约占大人脑重的75%。..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-23  评论:0   阅读全文
0~1岁宝宝基础智能训练介绍
0~l岁是宝宝整个发展过程中最快的一个时期,在这个时期,我们会看到可爱的宝宝发生着一系列的变化。刚出生时的体重大约为3千克左右,到一岁时,体重增加到原先的3倍,身长也由原先的50厘米长到75厘米左右,大约增长了1.5倍。在这过程中,他从躺在床上一动也不动,到3个月时学会翻身,6个月能够自己坐,8个月会爬行,1岁..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-22  评论:0   阅读全文
2岁半—3岁宝宝的语言发育状况
生理发育状况:这一段宝宝生长发育主要是心理上。速度加快,体格的发育较宝宝期更缓慢,甚至有的宝宝几个月不见体重增加。在动作方面,大动作如跑、跳、钻爬、攀登等越来越成熟,两脚原地交替跳起5厘米以上,会骑脚踏三轮车;手的动作也更加灵活,能玩一些带技巧性的玩具,可以穿衣扣扣子,会用筷子夹枣,会画圆和正方形..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-18  评论:0   阅读全文
手指歌(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)训练宝宝的手指动作,促进宝宝脑的发育和智力的发展;(2)训练宝宝学念整首儿歌。 游戏内容: (1)妈妈告诉宝宝:“咱们的十个手指头可聪明了,它们每一个都能变成可爱的东西,看看我们的手指头变成了什么?”接着边做边念儿歌:“一只手指头呀,变呀变呀,变成毛毛虫;两只手指头呀,变呀变呀,变成小白..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-18  评论:0   阅读全文
懂礼貌(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)培养宝宝有礼貌的习惯; (2)训练宝宝学习礼貌用语。 游戏内容: (1)每天早晨起床要问“您早”,父母可先做示范,也可趁势用英语说“Goodmorming!”渐渐成为习惯,每天早晨第一次遇到人时要说“您早”。平常让宝宝干一些琐事时,也不要忘记说“请你给我拿××”。当他递过来时说“谢谢”或“Thankyou”..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-18  评论:0   阅读全文
能干的售货员(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)发展宝宝的语言表达能力和想象力; (2)训练宝宝大胆地陈述自己观点的能力。 游戏内容: (1)妈妈拿着一瓶饮料,如娃哈哈,问宝宝:“你在电视上见过娃哈哈吗”?“对了,我们在电视广告里见过。”让宝宝模仿电视广告的内容“妈妈,我要。”“娃哈哈果奶。”然后父母和宝宝讨论:为什么要做广告?广告都..
录入者:qqq0.com   发表于:2010-01-18  评论:0   阅读全文

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