捉害虫(2.5岁-3岁)
游戏目的: 练习原地纵跳触物的动作,发展宝宝的弹跳能力。 游戏内容: (1)在房间系~绳子,高度以超过宝宝高举的手10~15厘米为限,在绳子上用胶水或双面胶粘贴一些“害虫”,数量为5~10个。 (2)妈妈说:“宝宝是一个小青蛙,和妈妈一块去捉害虫,看宝宝 能捉到几只害虫。 游戏指导: (1)宝宝向上跳时要注意屈..
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春天和秋天(2.5岁-3岁)
游戏目的: (1)练习跑的动作和培养宝宝参加多人游戏的习惯; (2)发展宝宝的认知能力; (3)了解春天和秋天小燕子生活的特点。 游戏内容: (1)在场地上画两条相距七八米的平行线,一条为起点线,一条为终点线,参加游戏的宝宝在起点线后站成两横排,教师扮演燕子妈妈,宝宝扮演小燕子。 燕子妈妈说:“小燕子,秋天..
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折纸游戏(2.5岁-3岁)
游戏目的: 发展宝宝手指动作的灵活性,加快手指的分化,促进思维的发展。 游戏内容: 教宝宝学习折最基本的图形,如簸箕、台子、飞机、风车等,折法如下图所示。 游戏指导: 在折的过程中一定要仔细给宝宝示范,要求宝宝会叠每一步。
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跑步游戏(2.5岁-3岁)
游戏目的: 锻炼宝宝跑的能力,弹跳力,跑步时的正确姿势。 游戏内容: (1)早上起来,爸爸、妈妈跟宝宝排成一列纵队:爸爸在前'宝宝在中间,妈妈在最后,一家人练习跑步。爸爸可口中喊着口号,并不时成退步的姿势来跟宝宝说几句话。 (2)等宝宝跑步的动作比较成熟之后,可以让宝宝排在最前,朝指定的方向跑。 (3)跟..
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跳跃游戏(2.5岁-3岁)
游戏目的: 锻炼宝宝腿部动作,练习跳的灵巧性、稳定性。 游戏内容: (1)练习双脚原地向上跳。 (2)双脚站立由高10~15厘米处往下跳。 (3)双脚向前行进跳。 游戏指导: (1)在宝宝练习跳的过程中,家长要注意宝宝的安全,特别是从高处向下跳时,要特别注意地上不能有其它的东西,地面尽量不要过于坚硬: (2)宝宝..
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拼一拼,说一说(2.5岁-3岁)
游戏目的: 训练宝宝连线拼合、讲画面内容,发展宝宝拼合能力和讲述能力。 游戏内容: (1)指导宝宝看一幅画,里面画着小兔子、小狗、小鸡。先让宝宝看图的上半部分,叙述这些都是些什么动物,它们的嘴、鼻子等都是什么样的。 (2)再给宝宝呈现下图,并要求宝宝把上下图拼起来,使整个图形完整。 (3)讲述各种动物脚..
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了解各种不同的职业(2.5岁-3岁)
游戏目的: 丰富宝宝的社会常识,发展他的认知能力。 游戏内容: (1)在日常生活中,碰到不同职业的人就随时告诉宝宝,他们的称呼,工作性质,服装特色。 (2)带宝宝上大街,让宝宝指认所学过的不同职业人员,要求他准确说出他们的称呼。 (3)搜集各个行业典型的人物图片,一一呈现给宝宝,让宝宝判断他们的职业。 (4..
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小兔蹦蹦跳的游戏(2.5岁-3岁)
游戏目的: 提高宝宝的弹跳能力,发展宝宝身体动作的协调性。 游戏内容: (1)家长和小朋友在一起做小兔乖乖的游戏,兔妈妈提一只空的小篮子,两脚并拢向前跳,边跳边说:“小兔儿乖乖,把门儿开开,妈妈回来了。”宝宝也可模仿妈妈的动作,边蹦蹦跳边说:“妈妈回来了,快去把门儿开开。” (2)在宝宝学会了两脚并拢..
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时间游戏(2.5岁-3岁)
游戏目的: 发展宝宝的时间知觉。 游戏内容: (1)告诉宝宝早上起来吃的饭叫早点,中午吃的是午餐,下午吃的是晚餐。 (2)当宝宝有一些要求时,妈妈应经常告诉他:“吃过午饭后”,“等五点爸爸下班回来”,“午睡之后”,等时间概念,并且能耐心地等待到应诺的时间再去干某事。 游戏指导: (1)这个游戏在进行时要伴..
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包饺子(2.5岁-3岁)
游戏目的: 锻炼宝宝手的精细技巧。 游戏内容: (1)在家包饺子时,让宝宝拿一小面团也学着包饺子。 (2)教宝宝学大人的样子先将面团搓圆,用手掌压扁;或者将搓圆的面团再搓成条;让宝宝用一根筷子当擀面杖,将面团辗成片。 游戏指导: (1)宝宝捏过的面团可以保存在冰箱当中给宝宝当作一件有趣的玩具。为了让它..
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比比哪个多(2岁-2.5岁)
游戏目的: 发展宝宝的空间感知能力,懂得大和小,逐渐使宝宝在认识大中小的概念上守恒;训练手的精细动作。 游戏内容: (1)找出不同大小的3个瓶子,先放在宝宝面前,让宝宝不断地拿着瓶子玩,并且告诉宝宝,“这是个大瓶子”、“这是个小瓶子”。让宝宝玩一会儿,让他准确无误为3个瓶口配盖并拧上盖子之后,再把盖..
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跳方格子游戏(2岁-2.5岁)
游戏目的: 锻炼宝宝身体,越过一定距离后保持平衡。 游戏内容: (1)在地上划三到四个方格,家长领宝宝到格子前,给宝宝说:“宝宝,咱们来跳格子。” (2)家长先作示范,上身略向前倾,双腿略蹲下,全身向前使劲跳跃,双足同时落在方格地上,保持身体平衡而站起。 (3)在游戏过程中,大人可按一定的规则,比如跳的..
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拼图游戏(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)练习手眼协调,发展宝宝从局部到整体的知觉能力; (2)了解事物的名称,从认识事物的局部到认识事物的整体。 游戏内容: (1)选择宝宝经常看到的图片,熟悉图中事物的各个部分。比如选择几张贺年卡,用硬纸板将后面加厚。 (2)将贺年卡上主要人物或物品的重要部位分开,使图片成为几部分。 (3)先取分..
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接球游戏(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)训练宝宝半蹲的动作、腰部的灵活性; (2)发展宝宝跳跃的能力,使宝宝在跳的同时脚底下要稳;(3)发展宝宝动作与视觉的协调程度,训练视觉的灵敏性。游戏内容: (1)大人同宝宝距离1米,滚过去球让宝宝学着接。球因为经过地面的摩擦已经减速,使宝宝容易将身体移动到球滚处把球拾起来,然后向大人滚过去..
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盖高楼(2岁-2.5岁)
游戏目的: 发展宝宝手的能力,加强灵活性,促进儿童的思维发展。 游戏内容: (1)教宝宝用12块积木堆成房子的样子。 (2)教会宝宝注意积木之间的重心,使每一块都可以放得稳。 (3)家长要细心的示范,让宝宝仔细观察。 游戏指导: (1)教宝宝盖房子时应教会他将积木的四个面砌正,这样才会摆的高、摆的稳。 (2)在..
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蹦蹦跑(2岁-2.5岁)
游戏目的: 发展宝宝身体动作的协调性以及平衡能力。 游戏内容: (1)将一只中等大小的球放在两腿的中间,用两腿夹住球,尽可能不要让球掉落下来。 (2)在宝宝学会夹球走路之后,再教宝宝学习一边用腿夹着球,一边做向前跳跃的动作或者向前走动的动作,尽可能不要让球掉落下来。 (3)家长可以和宝宝比赛,看谁夹球夹..
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骑板凳车(2岁-2.5岁)
游戏目的: 发展宝宝控制物体和控制身体动作的能力,提高动作的协调’性和灵活性,锻炼孩子腰部的力量。 游戏内容: (1)让宝宝拿一小背椅子,最好是木头的,宝宝坐在上面把它当马骑。 (2)在骑的过程中,一蹦一蹦的要有节奏感,还可设置一些小皮球、玩具车等作为阻碍。 游戏指导: 家长可以教宝宝学习骑小三轮车..
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飞起来了(2岁-2.5岁)
游戏目的: 锻炼宝宝手臂的关节和肌肉,发展宝宝手臂的投掷能力。 游戏内容: (1)家长用废旧报纸或其它各种颜色的纸,叠成小鸟、小天鹅、小飞机等。 (2)家长先拿起这些纸折的小动物,细细地慢慢地给宝宝讲述小鸟飞起来的动作。 (3)让宝宝也拿一只鸟,模仿大人的动作投掷,前几次宝宝掌握不好角度,家长要耐心地手把..
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穿大鞋,走小步(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)帮助宝宝获得与一般行走不同的感受,发展宝宝控制身体的能力,同时,也能帮助宝宝形成有关“大”与“小”、“重”与“轻”的概念; (2)发展宝宝的平衡感觉。 游戏内容: (1)在大人和宝宝都上床的情况下,爸爸或妈妈可让宝宝帮大人去拿一件东西,并示意让宝宝穿上妈妈的高跟鞋,或爸爸的大拖鞋。 (2..
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踩风铃(2岁-2.5岁)
游戏目的: (1)提高宝宝灵活控制身体的能力; (2)增强宝宝腿部的弹跳能力,发展身体动作的协调’性。 游戏内容: (1)用竹竿将一串风铃绑在上面,站在太阳光或灯光下,让宝宝去踩影子。 (2)在宝宝踩的过程中,大人可不断地晃动竹竿,这样宝宝就得不断地跳来跳去。家长可以从慢慢地晃动到快一点,让宝宝的跳跃运动..
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